Éducation de base : Le Proved Joseph Mwinkeu Tshiend prône l’excellence pédagogique à Lubumbashi

Lubumbashi accueille depuis lundi 4 août un atelier national de renforcement des capacités des inspecteurs maîtres-formateurs en lecture et écriture. Venus du Haut-Katanga, du Kasaï Oriental et du Sud-Ubangi, les participants prennent part à cinq jours d’intenses travaux à l’initiative du ministère de l’Éducation nationale et Nouvelle citoyenneté, appuyé par Enabel à travers son projet Edubase Qualité. L’objectif est clair : harmoniser les pratiques pédagogiques et améliorer la transmission des fondamentaux de l’enseignement primaire.

Présent au lancement, le Proved du Haut-Katanga, Joseph Mwinkeu Tshiend, a exhorté les participants à considérer ces assises comme « un champ d’honneur pédagogique et un haut-lieu de savoir et de dignité ». Pour lui, « le développement d’un pays commence dans la salle de classe et prend racine dans la compétence de ses formateurs ». Son message met en lumière l’importance stratégique de cette formation dans un contexte de gratuité de l’enseignement primaire en RDC.

Les travaux sont animés par les inspecteurs généraux du Sernafor (Kinshasa), et portent notamment sur l’utilisation des supports pédagogiques, les méthodes andragogiques, ainsi que la planification efficace des unités d’apprentissage. Une session de réflexion sur le manuel scolaire est également prévue, avec à la clé des recommandations concrètes en matière d’amélioration du contenu éducatif.

Selon Pacifique Minani Murhula, expert qualité chez Enabel, l’atelier vise à constituer un vivier national de formateurs capables de diffuser les approches pédagogiques renouvelées dans les écoles. Ce processus s’inscrit dans une dynamique de réforme engagée par le gouvernement congolais pour rehausser la qualité de l’éducation de base à travers le pays.

Cedrick Katay Kalombo