EPST: inauguration des dix nouvelles écoles à N’sele dans la ville de Kinshasa

La Ministre d’État, Ministre de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu, a, une fois de plus, été sur le terrain en procédant, ce mardi 14 janvier 2025, à l’inauguration de nouvelles infrastructures scolaires dans les sous-divisions éducationnelles de Nsele 1 et Nsele 2, notamment à l’EP Ndombe/Delina dans la commune urbano-rurale de N’sele, à l’Est de Kinshasa.

Ces écoles ont été construites grâce au financement de la KOICA (Agence coréenne de la coopération internationale), en collaboration avec le Fonds des Nations Unies pour l’Enfance (UNICEF) en République Démocratique du Congo. L’objectif est d’offrir un environnement d’apprentissage optimal à des milliers d’élèves, dans le cadre du programme « Amélioration de l’accès et de la qualité de l’enseignement primaire à Kinshasa » lancé le 11 avril 2023, pour une durée de trois ans.

« Cet investissement marque un tournant décisif dans nos efforts collectifs pour offrir à chaque enfant de la République Démocratique du Congo un environnement d’apprentissage digne et inspirant. Ces nouvelles infrastructures — dix écoles, deux salles polyvalentes et des installations sanitaires aménagées — ne sont pas seulement des bâtiments. Elles symbolisent notre engagement inébranlable à faire de l’éducation une priorité nationale », a déclaré la Ministre d’État dans son allocution d’inauguration.

Elle a également souligné : « Ces réalisations traduisent la vision du Chef de l’État, Son Excellence Monsieur Félix-Antoine Tshisekedi Tshilombo, qui place l’éducation au cœur de son programme de développement. Elles incarnent également l’esprit de notre Plan Quinquennal 2024-2029, qui insiste sur la modernisation des infrastructures scolaires et la promotion de l’équité dans l’accès à une éducation de qualité pour tous… Permettez-moi d’exprimer ma reconnaissance envers nos partenaires, notamment l’UNICEF et la KOICA, pour leur appui financier et leur engagement sans faille à nos côtés. »

Lors de sa prise de parole, l’Ambassadeur Jeong Hong Geun de la Corée en RDC a déclaré : « L’éducation est l’arme la plus puissante que l’on puisse utiliser pour changer le monde. Grâce à un engagement sans faille en faveur de l’éducation, notamment à l’école primaire, nous avons réussi à transformer notre pays, la Corée, en l’une des économies les plus prospères et avancées au monde. » Pour le diplomate coréen, il est crucial que le Gouvernement, les communautés locales, les familles et les partenaires du secteur privé mutualisent leurs forces pour faire de l’éducation une priorité absolue à tous les niveaux.

Ces établissements scolaires nouvellement construits accueillent désormais un total de 11.404 élèves, dont 5.772 filles. Il s’agit de 10 écoles disposant de : – 60 salles de classe modernes et spacieuses équipées pour favoriser l’apprentissage ; – 10 bureaux administratifs ; – 80 portes-latrines séparées pour filles et garçons, dont certaines sont adaptées aux personnes à mobilité réduite ; – 2 salles polyvalentes destinées aux activités parascolaires, aux réunions et aux formations.

Le coût du financement de ce projet est de près de 7,2 millions de dollars américains. Il vise à contribuer à l’amélioration des acquis scolaires des enfants et à assurer un enseignement primaire équitable et de qualité dans 108 écoles primaires des sous-divisions éducationnelles de Nsele 1 et Nsele 2, en offrant un environnement propice à l’apprentissage et en améliorant la qualité de l’enseignement primaire, notamment pour les filles. La répartition du financement est de 6,5 millions de dollars pour la KOICA et 0,7 million de dollars pour l’UNICEF.

Grâce à ce partenariat, ce projet contribue à la politique de gratuité de l’enseignement de base lancée en 2019 par le Gouvernement de la RDC. Plus de 53.000 élèves, dont 52 % de filles, 968 enseignants, 108 directeurs d’écoles et 44 inspecteurs ont bénéficié directement de ce programme en 2024.

La KOICA et l’UNICEF collaborent en RDC dans divers secteurs, tels que la santé maternelle, néonatale et infantile, et l’eau, l’hygiène et l’assainissement. Ce programme marque le début d’une collaboration conjointe dans le secteur de l’éducation.

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