{"id":7401,"date":"2025-01-14T16:23:47","date_gmt":"2025-01-14T16:23:47","guid":{"rendered":"https:\/\/times.cd\/?p=7401"},"modified":"2025-01-14T16:27:35","modified_gmt":"2025-01-14T16:27:35","slug":"epst-inauguration-des-six-nouvelles-ecoles-a-nsele-dans-la-ville-de-kinshasa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/times.cd\/index.php\/2025\/01\/14\/epst-inauguration-des-six-nouvelles-ecoles-a-nsele-dans-la-ville-de-kinshasa\/","title":{"rendered":"EPST: inauguration des dix nouvelles \u00e9coles \u00e0 N&rsquo;sele  dans la ville de Kinshasa"},"content":{"rendered":"<p>La Ministre d\u2019\u00c9tat, Ministre de l\u2019\u00c9ducation Nationale et Nouvelle Citoyennet\u00e9, Ra\u00efssa Malu, a, une fois de plus, \u00e9t\u00e9 sur le terrain en proc\u00e9dant, ce mardi 14 janvier 2025, \u00e0 l\u2019inauguration de nouvelles infrastructures scolaires dans les sous-divisions \u00e9ducationnelles de Nsele 1 et Nsele 2, notamment \u00e0 l\u2019EP Ndombe\/Delina dans la commune urbano-rurale de N\u2019sele, \u00e0 l\u2019Est de Kinshasa.<\/p>\n<p>Ces \u00e9coles ont \u00e9t\u00e9 construites gr\u00e2ce au financement de la KOICA (Agence cor\u00e9enne de la coop\u00e9ration internationale), en collaboration avec le Fonds des Nations Unies pour l\u2019Enfance (UNICEF) en R\u00e9publique D\u00e9mocratique du Congo. L&rsquo;objectif est d\u2019offrir un environnement d\u2019apprentissage optimal \u00e0 des milliers d\u2019\u00e9l\u00e8ves, dans le cadre du programme \u00ab Am\u00e9lioration de l\u2019acc\u00e8s et de la qualit\u00e9 de l\u2019enseignement primaire \u00e0 Kinshasa \u00bb lanc\u00e9 le 11 avril 2023, pour une dur\u00e9e de trois ans.<\/p>\n<p>\u00ab Cet investissement marque un tournant d\u00e9cisif dans nos efforts collectifs pour offrir \u00e0 chaque enfant de la R\u00e9publique D\u00e9mocratique du Congo un environnement d\u2019apprentissage digne et inspirant. Ces nouvelles infrastructures \u2014 dix \u00e9coles, deux salles polyvalentes et des installations sanitaires am\u00e9nag\u00e9es \u2014 ne sont pas seulement des b\u00e2timents. Elles symbolisent notre engagement in\u00e9branlable \u00e0 faire de l\u2019\u00e9ducation une priorit\u00e9 nationale \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 la Ministre d\u2019\u00c9tat dans son allocution d\u2019inauguration.<\/p>\n<p>Elle a \u00e9galement soulign\u00e9 : \u00ab Ces r\u00e9alisations traduisent la vision du Chef de l\u2019\u00c9tat, Son Excellence Monsieur F\u00e9lix-Antoine Tshisekedi Tshilombo, qui place l\u2019\u00e9ducation au c\u0153ur de son programme de d\u00e9veloppement. Elles incarnent \u00e9galement l\u2019esprit de notre Plan Quinquennal 2024-2029, qui insiste sur la modernisation des infrastructures scolaires et la promotion de l\u2019\u00e9quit\u00e9 dans l\u2019acc\u00e8s \u00e0 une \u00e9ducation de qualit\u00e9 pour tous\u2026 Permettez-moi d\u2019exprimer ma reconnaissance envers nos partenaires, notamment l\u2019UNICEF et la KOICA, pour leur appui financier et leur engagement sans faille \u00e0 nos c\u00f4t\u00e9s. \u00bb<\/p>\n<p>Lors de sa prise de parole, l\u2019Ambassadeur Jeong Hong Geun de la Cor\u00e9e en RDC a d\u00e9clar\u00e9 : \u00ab L\u2019\u00e9ducation est l\u2019arme la plus puissante que l\u2019on puisse utiliser pour changer le monde. Gr\u00e2ce \u00e0 un engagement sans faille en faveur de l\u2019\u00e9ducation, notamment \u00e0 l\u2019\u00e9cole primaire, nous avons r\u00e9ussi \u00e0 transformer notre pays, la Cor\u00e9e, en l\u2019une des \u00e9conomies les plus prosp\u00e8res et avanc\u00e9es au monde. \u00bb Pour le diplomate cor\u00e9en, il est crucial que le Gouvernement, les communaut\u00e9s locales, les familles et les partenaires du secteur priv\u00e9 mutualisent leurs forces pour faire de l\u2019\u00e9ducation une priorit\u00e9 absolue \u00e0 tous les niveaux.<\/p>\n<p>Ces \u00e9tablissements scolaires nouvellement construits accueillent d\u00e9sormais un total de 11.404 \u00e9l\u00e8ves, dont 5.772 filles. Il s\u2019agit de 10 \u00e9coles disposant de : \u2013 60 salles de classe modernes et spacieuses \u00e9quip\u00e9es pour favoriser l\u2019apprentissage ; \u2013 10 bureaux administratifs ; \u2013 80 portes-latrines s\u00e9par\u00e9es pour filles et gar\u00e7ons, dont certaines sont adapt\u00e9es aux personnes \u00e0 mobilit\u00e9 r\u00e9duite ; \u2013 2 salles polyvalentes destin\u00e9es aux activit\u00e9s parascolaires, aux r\u00e9unions et aux formations.<\/p>\n<p>Le co\u00fbt du financement de ce projet est de pr\u00e8s de 7,2 millions de dollars am\u00e9ricains. Il vise \u00e0 contribuer \u00e0 l\u2019am\u00e9lioration des acquis scolaires des enfants et \u00e0 assurer un enseignement primaire \u00e9quitable et de qualit\u00e9 dans 108 \u00e9coles primaires des sous-divisions \u00e9ducationnelles de Nsele 1 et Nsele 2, en offrant un environnement propice \u00e0 l\u2019apprentissage et en am\u00e9liorant la qualit\u00e9 de l\u2019enseignement primaire, notamment pour les filles. La r\u00e9partition du financement est de 6,5 millions de dollars pour la KOICA et 0,7 million de dollars pour l\u2019UNICEF.<\/p>\n<p>Gr\u00e2ce \u00e0 ce partenariat, ce projet contribue \u00e0 la politique de gratuit\u00e9 de l\u2019enseignement de base lanc\u00e9e en 2019 par le Gouvernement de la RDC. Plus de 53.000 \u00e9l\u00e8ves, dont 52 % de filles, 968 enseignants, 108 directeurs d\u2019\u00e9coles et 44 inspecteurs ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 directement de ce programme en 2024.<\/p>\n<p>La KOICA et l\u2019UNICEF collaborent en RDC dans divers secteurs, tels que la sant\u00e9 maternelle, n\u00e9onatale et infantile, et l\u2019eau, l\u2019hygi\u00e8ne et l\u2019assainissement. Ce programme marque le d\u00e9but d\u2019une collaboration conjointe dans le secteur de l\u2019\u00e9ducation.<\/p>\n<p>Barca horly Fibilulu Mpia<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Ministre d\u2019\u00c9tat, Ministre de l\u2019\u00c9ducation Nationale et Nouvelle Citoyennet\u00e9, Ra\u00efssa Malu, a, une fois de plus, \u00e9t\u00e9 sur le terrain en proc\u00e9dant, ce mardi 14 janvier 2025, \u00e0 l\u2019inauguration de nouvelles infrastructures scolaires dans les sous-divisions \u00e9ducationnelles de Nsele 1 et Nsele 2, notamment \u00e0 l\u2019EP Ndombe\/Delina dans la commune urbano-rurale de N\u2019sele, \u00e0 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7402,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[28],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/times.cd\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7401"}],"collection":[{"href":"https:\/\/times.cd\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/times.cd\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/times.cd\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/times.cd\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7401"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/times.cd\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7401\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7405,"href":"https:\/\/times.cd\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7401\/revisions\/7405"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/times.cd\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7402"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/times.cd\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7401"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/times.cd\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7401"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/times.cd\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7401"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}